6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

Llegamos a final de curso y con ello, siempre, de manera consciente o inconsciente, hacemos una valoración del año escolar vivido. Este curso, además, ha sido verdaderamente transformador y diferente a lo hasta ahora experimentado.
Con la actividad que te proponemos para esta semana, cerramos la materia de Valores Sociales y Cívicos, disponiendo de hoy y el martes para realizarla de un modo reflexivo y con calma. 
Ojalá que al terminar este curso tan especial, todos lo hagamos siendo una versión mejorada de nosotros mismos y sintiendo la importancia que los valores tienen en nosotros y en la sociedad. 

FICHA ACTIVIDAD VALORES

6ºB VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

LA HONESTIDAD 

¿Qué es la honestidad? ¿Consideras que es un rasgo característico de las buenas personas?

La honestidad constituye la base de las relaciones personales. En ocasiones, se trata de una decisión difícil, ya que debemos tomar conciencia de que ser honesto implica respetar a los demás y a uno mismo, no apropiarse de lo ajeno, ser sincero en las relaciones, no mentir y decir siempre la verdad.

En esta ocasión, trabajaremos el valor de la honestidad mediante una lectura y unas cuestiones que se adjuntan. Además, como complemento, te animo a que visualices el siguiente corto centrado en este valor tan importante en las relaciones personales:

LECTURA SOBRE LA HONESTIDAD Y ACTIVIDADES (INCLUIDAS)

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

En busca del tesoro

¿Alguna vez has pensado que un tesoro puede estar más cerca de lo que parece? Muchas veces estamos rodeados de muchos tesoros y no nos damos cuenta, no sabemos cómo buscarlos o no sabemos encontrarlos.
A través del siguiente cuento vas a encontrar una herramienta que te ayudará a estar cada día un poquito más cerca de grandes tesoros.

FICHA CUENTO Y ACTIVIDADES 

VALORES: LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO

 LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO 

Esta semana trabajaremos un cuento inspirador del gran escritor portugués José Saramago, Premio Nobel de Literatura en 1998. Por un lado, leeréis el cuento y posteriormente, visualizaréis el cuento hecho cortometraje. Con este cuento, descubriremos la importancia de vivir con compromiso y solidaridad. 
Una vez hayáis leído y visto el cortometraje, realizaréis la ficha de actividades que se adjunta. 
¡Disfrutad de esta pequeña joya!

CUENTO LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO
ENLACE AL CUENTO EN VIDEO: https://vimeo.com/323446111

FICHA DE ACTIVIDADES SOBRE EL CUENTO

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

 EL CLUB DE LOS VALIENTES

El pasado día 2 de mayo se celebró el Día contra el acoso escolar. A cualquier insulto, desprecio o empujón hay que prestarle atención. Seguro que en muchas ocasiones habéis visto a algún amigo o cualquier otra persona actuar de forma incorrecta con otra. Pero, ¿y si además la otra persona se siente más débil o no sabe defenderse?

Debemos estar pendientes de lo que ocurre a nuestro alrededor y, sobre todo de nuestros amigos. Así, evitaremos situaciones desagradables que tampoco nos gustaría que nos sucedieran a nosotros mismos. Para ello, es bueno mostrar nuestros sentimientos, hablar de nuestros miedos y compartir nuestro día a día con la gente que nos quiere.

Para esta semana, trabajaremos utilizando el siguiente corto para realizar una serie de actividades relacionadas con el mismo: 

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

CORTO EL REGALO

¿Qué es la resiliencia? ¿Qué significa salir de nuestra zona de confort? Estos conceptos serán trabajados con la tarea de la semana, a través de la visualización del corto El Regalo, toda una joya ganadora de más de cincuenta premios en numerosos festivales de cine. 
Espero que te ayude a reflexionar sobre la importancia de tener una actitud positiva y el valor de esforzarse por conseguir nuestros propósitos.


FICHA DE ACTIVIDADES EL REGALO

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

LA EMPATÍA

«La capacidad de clocarse en el lugar del otro es una de las funciones más importantes de la inteligencia. Demuestra el grado de madurez del ser humano.»

-A. Cury-

Esta semana vamos a trabajar la empatía, entendiendo como la capacidad de ponernos en el lugar del otro, de comprender su visión de la realidad, su postura y sus opiniones. La empatía no solo puede ayudar a los demás, sino a nosotros mismos.
Para trabajarla, vais a leer una pequeña lectura y realizaréis una serie de actividades que os ayuden a interiorizar el concepto de empatía. 

En un momento como el actual, es fundamental que desarrollemos, la empatía, así que abre tu mente y tu corazón.

Un abrazo 

LECTURA SOBRE LA EMPATÍA
FICHA DE ACTIVIDADES MARTES
FICHA ACTIVIDADES JUEVES

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

Buenos días, 

Esperando que os hayáis cargado de energía, os dejo en el siguiente enlace las tareas de la semana para Valores Sociales y Cívicos.

Tareas 14 y 16 de abril 

Mucho ánimo🌈

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¿Qué es la tristeza?

Si buscamos en el diccionario el significado de la palabra tristeza aparece lo siguiente: sentimiento de dolor anímico producido por un suceso desfavorable que suele manifestarse con un estado de ánimo pesimista, la insatisfacción y la tendencia al llanto. Pero, párate un segundo a pensar...

¿Para todo el mundo es igual la tristeza? ¿A todos nos ponen tristes las mismas cosas? ¿Qué es para ti la tristeza? ¿En qué momentos te pones triste? ¿Cómo reaccionas ante ese sentimiento?

Cada persona tiene sus propias herramientas para afrontar cada sentimiento. Aquí os dejamos un cuento sobre Miki y su forma de afrontar la tristeza... ¿Alguna vez se te había ocurrido algo parecido?

CUENTO EL BARRIO DE LOS ARTISTAS + FICHA DE TRABAJO

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

Uno de los valores fundamentales en los colegios que permite desarrollar el sentimiento de grupo, la colaboración entre compañeros/as y el respeto es el Compañerismo.  

Para trabajar dicho valor, vais a visualizar el siguiente corto: 

En este corto, se tratan valores como el respeto hacia los demás y, sobre todo, hacia los compañeros/as de clase. Además, os invitamos a que reflexionéis sobre la importancia de colaborar y cooperar los unos con los otros para conseguir resultados mayores. Por último, os servirá para valorar el valor de ser solidarios con los demás, de manera que seáis conscientes de la importancia de ayudar y apoyar a los demás siempre que nos sea posible. 

Una vez hayáis visualizado el corto, deberéis completar la siguiente ficha:  FICHA COMPAÑERISMO

En momentos como el que vivimos, el compañerismo os hará conseguir mejores resultados. ¡Juntos, sumamos!

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

CON GRACIAS Y POR FAVOR, 

VIVIMOS TODOS MEJOR

Por favor y gracias son dos palabras mágicas que nos abrirán fácilmente muchas de las puertas a las que llamemos en nuestra vida. Esto es así porque a todos nos gusta que nos hablen con respeto, que nos pidan permiso y que nos muestren agradecimiento.

Esta es una costumbre que no debemos perder, pues es la base del civismo y de la educación de nuestra sociedad. Es pedir permiso, saludar con una sonrisa y tratar a la gente con amabilidad lo que marca la diferencia.

Son valores y es educación tratar con respeto a las personas que nos rodean y rescatar los buenos días, las buenas tardes y las buenas noches, así como la nobleza que se esconde detrás de la amabilidad.

Ser amables y respetuosos nos hace nobles y fortalece nuestras cualidades, pues de alguna manera la educación que promovemos con nuestras acciones, revierte en buenos actos hacia nosotros. O sea, ponerle a la vida el color de una sonrisa, del respeto y de la retribución es sin lugar a dudas una gran decisión.

1. Lee la historia que encontrarás al pinchar sobre el enlace que hay al final de la entrada y escribe una reflexión sobre la misma y sobre la convivencia de pedir las cosas por favor y dar las gracias para mejorar la convivencia con los demás.

2. Realiza un mural. En la mitad del mural debéis escribir motivos para agradecer y en la otra mitad motivos para utilizar la fórmula mágica Por favor. Podéis añadir imágenes, frases… que representen estas situaciones. ¡Es tu mural! Decóralo a tu gusto.

HISTORIA DE "GRACIAS Y POR FAVOR"

6º B VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

Para este jueves 12 de marzo, os proponemos la siguiente actividad: 

Tendréis que realizar un análisis DAFO o FODA a partir de la ficha que podréis descargar al final de esta entrada, pero para ello, os vamos a explicar en qué consiste. 

El análisis DAFO o FODA es una herramienta que permite en función de las respuestas, tomar decisiones acordes a nuestros objetivos, además de establecer mejoras, ya sea a nivel personal o de otro tipo. El término DAFO o FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses, Oportunities, Threats).

Para ayudaros a comprenderlo mejor, os dejamos el siguiente vídeo. ¡Esperamos que os sirva!

Ficha Análisis DAFO o FODA